忙完了大宝二宝的入学，就要把孩子交给老师了。
林凌不怎么担心大宝，他已经知事了，也懂的上学是要干什么。
倒是二宝，还有些懵懂，所以林凌弯下腰，打算和他好好解释。
二宝，你知道咱们今天来干什么吗？上学！二宝很快回答，中气十足。
那你一个人可以吗？妈妈不能陪你哦。
林凌轻声哄着。
二宝面露为难，小手抓着林凌：为什么呀？他往后看了一眼楚老师，又看看周围的环境，都很陌生，表情愈发不安了。
林凌指了指边上的大宝，说道：你要和哥哥上学哦，楚老师会带你和别的小朋友玩耍，哥哥在隔壁的班级，你不用怕的。
哥哥也在？二宝小心地试探。
林凌肯定地点头：是的，哥哥在隔壁班级，等老师说下课了，你就可以去找哥哥啦！下课了我会过去找你的。
大宝插了一句。
二宝小小的松了口气。
二宝可以做到吗？听老师的话，不哭不闹，妈妈中午会来接你的，就是吃午饭的时候。
肚子饿了，妈妈就会出现？二宝瞪大了眼睛，感觉有些神奇。
林凌笑眯眯地点头：是的，妈妈回家会给二宝做好吃的东西，给你带过来的。
幼儿园这边的饭点，是中午十一点对吧？林凌抬头看向楚兰雪，得到肯定的答复，心里便有数了。
中午十点开始做饭菜，带过来给大宝二宝，完后她就可以走了，带着人去火车站卖饭菜。
好，我等妈妈。
二宝笑了一下，咧出一排小奶牙。
林凌松了口气，亲了一下他的额头。
看着边上的大宝面露尴尬，林凌心念一动，也抓过来亲了一下他的额头。
大宝的脸色顿时红了，唯有表情还是倔强的，努力装出不在乎。
大宝二宝，跟着老师去班级上哦。
妈妈走啦！二宝下意识想跟上去，大宝赶紧抓住他的手。
妈妈要去挣钱工作的。
大宝说了一句，二宝便嘟着嘴，安静地看着林凌走了。
大嫂，咱们去给佳颖佳蓉办入学吧！林凌对着陈红英说。
陈红英连忙点头：好，幸亏有你，不然我都不知道该怎么办。
没事，小学那边的，我只接触过一年级的老师，等会还得再问问，幸好是学校这边已经开学了，不然现在还真不好说有没有空招待咱们。
林凌十分庆幸。
这要是赶上开学的时候，那可没法像现在这么慢悠悠的。
两人带着孩子，到了小学的教学楼。
教学楼有四层，林凌根据经验，直接带着人上二楼，然后开始找办公室。
路过几个教室，看见孩子们在里面，坐在统一的课桌上认真听讲，有的是在朗读课文，看上去整齐一致，十分和谐。
陈红英越发心动。
这些孩子看着就和村里的学生不一样。
村里的小学，课桌是家长自己带过去的，每人一张，凳子也是，因为这种原因，每一张课桌和椅子，都不尽相同，孩子们的情况也是各有不同，有的家境好，早秋就穿上了厚厚的衣服，而有家庭不好的，入了秋还是一件薄衣裳。
县城的学校就不一样了，孩子们都穿着统一的校服，精气神十足的看着黑板，看上去每一个都是那么的聪明优秀。
很快，终于看到了一间办公室。
老师你们好！林凌敲了敲门。
陈红英紧张地不敢踏进去，匆匆抬头瞥了一眼老师们的面容，都是很年轻的老师，二十几岁的年纪，气氛轻松友好，面上还带着笑容。
你们好，是学生家长吗？一个男老师站起来打招呼。
林凌拽着陈红英进去，后面的佳颖佳蓉也跟着跟上。
是这样的，老师，我想让两个孩子入学，不知道要怎么报名？陈红英支支吾吾地，心情忐忑。
原来是这样，那林老师你来吧！男老师笑着把事情转交给林老师。
林老师是女老师，二十几岁的年纪，看着很是年轻，头发高高地扎起一个马尾。
你们好，来，这边坐下！林凌顺便看了一眼办公桌上的牌子，林思语。
你这两个孩子，之前有上过学吧？林思语打量了一眼，随口问。
哎！陈红英赶紧点头：是的，大的上完二年级了，小的也读完一年级了，都要升级了。
林思语满意地点点头：难怪看着是很懂事。
一进办公室就乖巧地站着，不乱看不乱摸，教养很好。
那应该是要上三年级和二年级了，我找两个试卷，考到七十分，我就收下。
陈红英看了一眼两个孩子，心里有些忐忑，她平时很少关注孩子们的学习，只知道孩子成绩不错，经常考九十八分，一百分的。
可现在这个试卷是县城里的学校的，孩子能考好吗？林凌帮着接过试卷，交给佳颖佳蓉。
林思语给安排了一张桌子，让他们坐下，然后安静地等待着他们答卷。
陈红英也不说话了，就这么看着孩子们。
看了一会，担心孩子紧张，她又赶紧换到林老师这边。
对上老师的视线，她还有些不好意思。
林思语显然十分习惯了，冲着她笑了笑。
没过多久，两个孩子都交卷了。
楚佳蓉的动作比较快，可能一二年级的内容相同度比较多。
楚佳颖面色有些懊恼，林凌有瞥到，上面有些地方是空着的。
卷子写完了，接下来就是批卷了。
林老师拿着一支红笔，刷刷刷地写着。
没一会，她停了下来。
陈红英和林凌都有些紧张，屏气凝神地等着结果。
佳蓉是吧，林思语看向楚佳蓉，笑着说道：你的成绩不错，但是有些知识还没学到，所以不会运用，这里和这里都用错了。
至于楚佳颖，他的问题比较大。
陈红英瞪大了眼睛，急忙问：怎么了？林思语笑着安抚道：楚佳颖的家长，您别着急，我说的问题，其实也不只是佳颖的问题。
想必你们是县城下边的村里来的，村里的小学和县城这边的不同，不光是规模和人手，包括教材，都不一样。