这会儿艾炫的采访也要接近尾声了，艾炫问了严酷最后一个问题：你热爱体育事业吗？并始终不渝地为其奋斗吗？想不到最后一个问题把严酷震住了，似乎触到了他内心深处的某种隐痛，他的面部表面一下子变得忧郁起来，几乎接近痛苦了。
他沉默了许久，才回答：有时候爱是很残酷的。
似乎是答非所问，但艾炫知道这关系到严酷的隐私，他不便明说，艾炫也不好细问，答案似乎很清楚了，那就是，严酷并不爱体育。
如果答案成立的话，这答案对艾炫来说又是一个迷。
严酷走了，艾炫突然想起了什么似的，对着严酷的背影大叫：等一下，我有话对你说！严酷站住了，艾炫跑过去说：你好帅！还有，谢谢你接受我的采访。
后会有期。
吃完就跑了。
艾炫招汤圆过来，一起去把采访手记交给夏薇。
夏薇很快就整理出一篇采访稿。
艾炫拿起采访稿去播音室。
播音室里，傅雪在播音，傅芬在统稿，统计各班来稿的数目和发稿的数目。
傅雪很纳闷，怎么播了这么多的稿子竟没有一篇是千帆文学社的？傅芬也很奇怪，怎么统计了这么多的稿子竟没有一篇是千帆文学社的？傅雪不得不怀疑起在一旁审稿的李副校长来。
傅雪播完了一篇稿子，开始用眼睛盯着李副校长选稿。
这时，他手中的稿子刚好改完，他在上面画了一个√，然后开始改下面的稿子。
一拿起，傅雪眼睛亮一下，因为她看见了千帆文学社来稿这几个字，但是接下来的一幕让傅雪感到无比的惊讶与愤慨：校长皱了皱眉头，看也没看就把稿子压在最后面！作为一校之长竟然干出如此不近情理的事来。
我们千帆文学社遭到学校的打击还少吗？白手起家，学校不给一分钱的资助，还拿出许多冠冕堂皇的理由来阻止我们；找学校领导为《千帆》创刊号写些话，十次去请十次说没空，没空，好一句没空，成人的世界竞如此虚伪！更想不到的是，学校竟然拿如不退出文学社就撤掉你学生会的职务来威胁钟巍……我们到底犯了什么错？爱好文学有错吗？创办文学社有错吗？我们又为了什么？为了名？为了利？不，我们只是为了我们的年轻，为了我们的梦想和理想。
我们只是想干点实实在在的事情，我们只想增长一些人生经历……傅雪越想越气，正要质问校长，校长倒先发话了：傅雪，最近学习怎样了？老样子。
傅雪没声好气的说。
期中考试进了年级前20名没有？没有。
校长有些恼怒，一个学生怎能用这样生硬的语气回答校长提出的问题。
没有，还不退出文学社，还在浪费时间。
校长有些火了。
你以为退出文学社就可以进入年级前20名吗？我并没有觉得我在浪费时间。
傅雪吃完，话锋一转：校长，请你给我们千帆文学社一点点尊重，一点点公平好吗？我不知道为什么你看都不看一眼就把我们的稿子压在后面，难怪我播了这么多稿子一篇文学社的都没有，肯定全被你压在后面了。
李校长没料到傅雪会说出这样一番话来，有些慌了，但仍故作镇静的样子，不动声色的说：文学社稿子太多了，放在后面单独改。
可有些稿子要及时播的，过了时就没用了。
没有用就不要播了。
如果文学社的稿子不能播，其他的稿子我也不播。
傅雪的牛脾气来了。
你――校长被气得嘴角发抖，学生和他顶嘴还是他第一次碰到的事，何况傅雪是他喜欢的学生，傅雪的爸爸市广播电视台台长还是他老同学呢。
好吧，把你们文学社的稿子都拿去播吧。
真拿你们没办法。
校长有些无奈，弄不懂当今的年轻人到底图个啥。
其实校长都快五十岁的人了，除了思想顽固点，他的心还是好的，只是他认为的好和我们理解的好不同。
校长接受的是传统教育，那个年代想读书都读不成，更不用说搞什么课外活动了。
比如办个篮球协会搞个乐队什么的一律被视为出轨大逆不道。
现在的学生有书读偏不一心一意地去读，搞个文学社说锻炼能力体验生活，难道读书就不能够锻炼能力？文学社有什么用？文学社能帮你上大学？什么新概念作文大赛，全是骗人的把戏。
把学生全骗去买他的杂志，全骗去新概念，结果呢，新概念没新成，还把学业给荒废了。
不过，回过头来想想，他们搞文学社似乎没什么坏处。
说耽误学习吧，他们的学习成绩都不错。
特别是钟巍，他爸爸是教授，龙生龙，凤生凤，将来一定有出息。
唉，改革开放都二十多年了，我也该换换脑子了。